در بخش سوم تربیت دینی در شش فصل دو رکن از ارکان تربیت دینی (تربیت عبادی و اخلاقی) مورد بحث قرار گرفته شده است. هرچند که با توجه به در هم تنیدگی این موضوعات با مباحث اعتقادی، مباحثی از این سطح و بُعد تربیت در این بخش ملاحظه میشود. در فصل اول از این بخش نیز مثل سایر بخشها به بیان کلیاتی در خصوص تربیت دینی و تعریف آن در کنار مبانی نظری دینشناسی در نظام تعلیم و تربیت، ساختار دین اسلام و ... پرداخته شده است.
در فصل دوم که به بیان نقطه نظرات مقام معظم رهبری در خصوص تربیت عبادی پرداختهایم، به مباحثی مانند اهمیت داشتن ایمان برای رسیدن به عزت، نقش قرآن در زندگی، جوان و تربیت عبادی، توجه به نماز و ... اشاره شده است.
همانگونه که قبلاً اشاره شد دستگاه تعلیم و تربیت نقش مهمی را در جامعه در ابعاد گوناگون ایفا مینماید و یکی از نقشهایی که مقام معظم رهبری به آن اشاره نموده، نقش این دستگاه در تربیت عبادی است که در فصل سوم به آن پرداخته و نقش معلمان و مسئولان در این زمینه موردتوجه و اشاره قرارگرفته شده است.
تربیت اخلاقی در فصل چهارم با مباحثی چون اهمیت تربیت اخلاقی، توجه به اخلاق و معنویت در جوانان، مقایسهی جوان ایرانی و جوان غربی و... قرار دارد که توجه به دیدگاههای مقام معظم رهبری در این خصوص میتواند کلید راه حرکت در جهت رسیدن به آرمانهای اخلاقی مورد نظر در نظام اسلامی باشد.
تزکیه و تهذیب نفس و توجه به نکاتی در این خصوص ازجمله توصیهxadهای مقام معظم رهبری، در فصل پنجم و نقش دستگاه تعلیم و تربیت در تربیت اخلاقی که به نقش معلمان و استادان، تکریم شاگرد و احترام به پدر و مادر و ... پرداخته در فصل آخر این بخش موردتوجه قرارگرفتهاند.